Приветствую Вас Гость | Вход

Опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 19
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Виртуальные выставки

«Экологическое образование школьников Югры» 

Формирование экологической культуры учащихся предполагает не только формирование системы знаний об элементарных закономерностях развития природы и общества, экологических проблемах современности, но прежде всего – воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде, формирование потребностей и навыков экологически целесообразного поведения, стремления к активной созидательной деятельности по охране окружающей среды.  

Попова, Т.И. Мир вокруг нас: Материалы комплексной программы культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Linka-Press, 1998. - 187с.

Программа представляет собой адаптацию идей других программ подобного типа ни региональном уровне. Это комплексная программа культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Цель программы: научить детей видеть и чувствовать красоту окружающего мира, свободно и осознанно постигать его законы.

Рыжова, Н. А. Воздух-невидимка : пособие по экологическому образованию дошкольников / Н. А. Рыжова ; научн.ред. Г. А. Ягодин. – М. : LINKA-PRESS, 1998. – 128с. – (Серия «Наш дом – природа).

В книге даны методические рекомендации по работе с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Воздух». Предложен интегрированный подход  в экологическом обучении и воспитании. Детальные разработки занятий включают описание исследовательской работы, игр, инсценировок, музыкальных занятий, литературные материалы  по темам. Большое внимание уделено формированию активной жизненной позиции ребенка, работе с родителями.

Книга может быть использована педагогами начальной школы.

Рыжова, Н. А. Волшебница вода: пособие по экологическому образованию дошкольников / Н. А. Рыжова ; научн.ред. Г. А. Ягодин. – М. : LINKA-PRESS, 1997. – 72с. – (Серия «Наш дом – природа).

В книге даны методические рекомендации по работе с детьми старшего дошкольного возраста в рамках  по темы «Вода». Реализован интегрированный подход в экологическом образовании детей. Детальные разработки занятий включают описания игр, инсценировок, музыкальных занятий, проведения наблюдений, экскурсий, литературные материалы по теме. Большое внимание обращается на формирование активной жизненной позиции ребёнка, его экологического мировоззрения.

Книга может быть использована педагогами начальной школы.

Вдовина, Н.Ю.
   Знакомимся с природой: Работа в группах [Текст] / Н. Ю. Вдовина ; Н.Ю. Вдовина. - М. : Чистые пруды, 2007. - 128с. - (Б-чка "Первого сентября,"серия "Начальная школа.". Вып. 6(18).).

 В брошюре представлены методические разработки уроков по ознакомлению с окружающим миром, проведенных с учениками 1-го класса в разноуровневых и одноуровневых по составу группах. Занятия, построенные таким образом, позволяют каждому ребенку раскрыть свои способности, быть активным и получать удовольствие от учебы.

Программа курса "Введение в экологию". 1-4класс [Текст] / авт-сост. Е.С. Воробьева. - М. : ООО "Русское слово-учебник", 2013. - 32с.:ил. - (Внеурочная деятельность. ФГОС).

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком.

Методические рекомендации к учебному пособию Е.С. Воробьевой "Введение в экологию. Наша прекрасная планета" для 1 класса общеобразовательных учреждений. [Текст] / авт-сост. Е.С. Воробьева. - М. : ООО "Русское слово-учебник", 2013. - 72с.:ил. - (Внеурочная деятельность. ФГОС). 

Воробьёва, Е.С.
   Введение в экологию. Наша прекрасная планета: учеб. пособие для 1 класса общеобразов. организаций [Текст] / Е. С. Воробьёва ; Е.С. Воробьёва. - 2-е изд. - М. : ООО "Русское слово-учебник", 2015. - 40с.:ил. - (Внеурочная деятельность. ФГОС). - ISBN 978-5-00007-950-8 : 132-00. 

    Предлагаемое учебное пособие знакомит первоклассника с неповторимым миром природы нашей планеты, разнообразием условий и форм жизни, связей между объектами и явлениями неживой и живой природы и человеком.

Экология для младших школьников: рабочая тетрадь для учащихся 1 класса [Текст] / под ред. Г.Н. Гребенюк. – Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2005. - 40с.: ил.

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения практических занятий по формированию экологических представлений и понятий. Разработана по темам 1 класса региональной программы по экологии для младших школьников.

Экология для младших школьников: рабочая тетрадь для учащихся 2 класса [Текст] / под ред. Г.Н. Гребенюк. – Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2005. - 44с.: ил.

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения практических занятий по формированию экологических представлений и понятий. Разработана по темам 2 класса региональной программы по экологии для младших школьников.

Экология для младших школьников: рабочая тетрадь для учащихся 3 класса [Текст] / под ред. Г.Н. Гребенюк. – Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2005. - 66с.: ил.

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения практических занятий по формированию экологических представлений и понятий. Разработана по темам 3 класса региональной программы по экологии для младших школьников.

Экология для младших школьников: рабочая тетрадь для учащихся 4 класса [Текст] / под ред. Г.Н. Гребенюк. – Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2005. - 76с.: ил.

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения практических занятий по формированию экологических представлений и понятий. Разработана по темам 4 класса региональной программы по экологии для младших школьников.

 

 

Земные карусели: Турнир флоричат; Экологическая игра; По страницам «Красной книги»/ ред.-сост. Л.И. Жук. – Минск.: Красико-Принт, 2007. – 128 с. – (Праздник в школе).

Захватывающие фрагменты постановок и сценарии праздничных и развлекательных программ имеют экологическую направленность и предусматривают воспитание у школьников любви к окружающему миру. С помощью сценических образов ребята рассказывают о правилах поведения в природе не только сверстникам, но и взрослым.

Издание предназначено педагогам, школьникам, родителям.

В гармонии с природой / ред.-сост. Л.И. Жук. – Минск.: Красико-Принт, 2002. – 128 с. – (Праздник в школе).

Фрагменты постановок и сценарии праздничных и развлекательных программ имеют экологическую направленность и предусматривают воспитание у школьников любви к окружающему миру.

С помощь сценических образов ребята рассказывают о правилах поведения в природе не только сверстникам, но и взрослым зрителям, что очень важно для повышения общего уровня экологической культуры населения.

Издание адресовано педагогам, родителям, а также детям среднего и старшего школьного возраста.

Земля заветная: Экологический час; Кукольный спектакль; Игра-путешествие / ред.-сост. Л.И. Жук. – Минск.: Красико-Принт, 2005. – 128 с. – (Праздник в школе).

Сценарии включают лучший опыт педагогов по экологическому образованию. Издание предназначено педагогам, школьникам от младшего до старшего возраста, а также родителям. 

 

Поиск
Календарь
«  Июль 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31
Старый сайт
Школьный сайт
В этот день...

Библиотека МБОУ "СОШ №2" © 2017 | Используются технологии uCoz